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列车工作人员之所以又是索要医师证，又是要求仗义出手的医生写情况说明，现实的原因很可能是为了防范可能出现的风险。但一味怪罪于具体工作人员，也有些违背情理。如果对于高铁急救可能出现的纠纷没有明确的制度预判，那风险就会落在具体工作人员乃至医生身上。可见，没有制度性保障，那就可能出现病人处于危急状态而无人敢施救的局面。

各位嘉宾、女士们、先生们，大家上午好！非常高兴来到重庆参加中国国际智能产业博览会，并再次分享华为关于数字化、智能化的一些思考。其实自工业革命以来，人类不断发明各种新的制造技术，并将其铸造成机器，帮助社会大幅度提升了生产效力，促进了社会的分工协作和新的商业模式的形成。但是，经过200年的发展，我们来看单纯依靠机器提升人类社会生产效率的方式已经遇到了瓶颈。根据竞合组织OECD的数据，从2000年到2017年，36个OECD国家的制造企业生产效率仅仅提升了1.3%，得益于机器的发展，其实企业中的制造部门在通过制造应该产生了很多价值，同时制造单位效率的持续提升，单位成本的持续下降应该说是非常明显的，大家回顾从第一次工业革命以来，通过机器使得整个制造活动的效率是大幅提升的。

8月5日公布的半年报显示，克明面业2019年上半年实现营业收入15.15亿元，相比上年同期增长17.55%；净利润为1.04亿元，相比上年同期下降9.45%；经营活动产生的现金流量净额为1.52亿元，相比上年同期下降8.64%。若剔除非经常性损益，克明面业净利润相比上年同期微增0.9%。非经常性损益总计约为1877万元，其中银行理财产品收益与政府补助占据了主要部分，分别为1375万元和882万元。

那么，永生对水母本身还有什么好处呢？它们为什么这么做？事实上，这种永生意味着当水母因为年龄或疾病而变得虚弱，或者面临危险时，它们可以唤醒某种令人难以置信的生存机制，重新开始生活。一旦这个过程开始，水母的钟形结构（顶部较圆的伞形体）和触手就逐渐退化。它又变成了水螅体，附着在某个表面上，然后开始重新长成水母，它可以一遍又一遍地重复这个过程。

希望受此次裁员风波影响的人们能够尽快找到新的工作，重新出发吧。家庭教育最重要的是做人教育，应该通过父母陪伴孩子，在共同生活中教育引导孩子，明确学校教育和家庭教育的权责边界，对于家庭教育回归做人教育十分重要。针对有政协委员提出的关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置作业的建议，教育部近日做出回复表示，法律法规对教师批改作业做出了明确规定，各地教育行政部门也有相应规定，如浙江、福建等省严禁使用APP等信息化软件布置作业，山东省规定作业批改必须由教师完成，不得让家长批改作业。教育部门将进一步规范教师教育教学行为，明确不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，不得将批改作业的任务交给家长。（相关报道见03版）

学校教育和家庭教育需要共同发挥育人作用。近年来，家庭教育有成为学校教育附庸之势，在一些学校老师的要求下，家长成为校外辅导员、作业批改员和监督员，这不仅让家长变得更加焦虑，学生负担变得更重，而且也不利于培养学生的自主学习习惯和自主管理能力。因此，明确学校不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，老师布置给学生的作业需要老师自己批改，对建立正常的家校关系十分重要。